فيزياء الصف الثاني عشر CBSE ٢٠٢٦-٢٠٢٧: الفصول الأعلى درجات وكيف تُراجع

درجات الوحدات لعام ٢٠٢٦-٢٠٢٧

المصدر: منهج الفيزياء (042) في CBSE لعام ٢٠٢٦-٢٠٢٧. المحتوى المحذوف في كتب NCERT لعام ٢٠٢٦-٢٠٢٧ لا يُقيَّم في امتحان البورد.

توزيع الدرجات النظرية السبعين بحسب نوع السؤال

يضم النموذج الاسترشادي لعام ٢٠٢٦-٢٠٢٧ ‏٣٣ سؤالًا: القسم A فيه ١٢ سؤال اختيار من متعدد و٤ أسئلة تأكيد وسبب (درجة لكل منها)، وB خمسة أسئلة بدرجتين، وC سبعة أسئلة بثلاث درجات، وD دراستا حالة بأربع درجات، وE ثلاثة أسئلة طويلة بخمس درجات.

مثال محلول ١ (الكهرباء الساكنة): مكثفات على التوالي

مكثفان ٢ ميكروفاراد و٣ ميكروفاراد موصولان على التوالي مع مصدر ١٠ فولت. أوجد السعة المكافئة والطاقة المختزنة.

1. لمكثفين على التوالي: C = (C1 × C2) ÷ (C1 + C2) = (٢ × ٣) ÷ (٢ + ٣) = ١٫٢ ميكروفاراد.
2. الطاقة U = ½ C V^2 = ٠٫٥ × ١٫٢ × ١٠^-٦ × ١٠٠ = ٦ × ١٠^-٥ جول.
3. تحقق منطقي: السعة على التوالي أصغر من أصغر مكثف، وهذا ما حدث.

مثال محلول ٢ (البصريات الموجية): عرض الهدب

في تجربة يونغ ذات الشقين استُخدم ضوء طوله الموجي ٦٠٠ نانومتر، والمسافة بين الشقين ٠٫٣ مم، والشاشة على بعد ١٫٢ م. أوجد عرض الهدبة.

1. عرض الهدبة β = λD/d (يطلب المنهج العلاقة النهائية فقط دون اشتقاق).
2. حوّل إلى المتر: λ = ٦٠٠ × ١٠^-٩ م، d = ٠٫٣ × ١٠^-٣ م، D = ١٫٢ م.
3. β = (٦٠٠ × ١٠^-٩ × ١٫٢) ÷ (٠٫٣ × ١٠^-٣) = ٢٫٤ × ١٠^-٣ م = ٢٫٤ مم.

مثال محلول ٣ (الفيزياء الحديثة): التأثير الكهروضوئي

فوتونات طاقتها ٤٫٠ إلكترون فولت تسقط على فلز دالة شغله ٢٫٥ إلكترون فولت. أوجد أقصى طاقة حركية للإلكترونات وجهد الإيقاف.

1. معادلة أينشتاين: K_max = hν - φ = ٤٫٠ - ٢٫٥ = ١٫٥ إلكترون فولت.
2. جهد الإيقاف V0 يحقق eV0 = K_max، إذن V0 = ١٫٥ فولت.
3. إذا تضاعفت الشدة مع ثبات التردد تبقى K_max = ١٫٥ إلكترون فولت ويزداد عدد الإلكترونات فقط، وهذا سؤال مفضل في أسئلة التأكيد والسبب.

مثال محلول ٤ (الذرات): نموذج بور

أوجد طاقة الفوتون المنبعث عند انتقال إلكترون ذرة الهيدروجين من n = ٣ إلى n = ٢.

1. مستويات الطاقة E_n = -١٣٫٦ ÷ n^2 إلكترون فولت، إذن E_3 = -١٫٥١ و E_2 = -٣٫٤ إلكترون فولت.
2. طاقة الفوتون = E_3 - E_2 = ١٣٫٦ × (1/4 - 1/9) = ١٣٫٦ × ٠٫١٣٨٩ ≈ ١٫٨٩ إلكترون فولت.
3. هذا هو الخط الأحمر في متسلسلة بالمر، والمنهج يتناول الأطياف الخطية نوعيًا، فتوقع حساب الطاقة لا اشتقاق المتسلسلة كاملة.

أخطاء شائعة

• عدم تحويل النانومتر والمليمتر والميكروفاراد إلى الوحدات الدولية قبل التعويض.
• أخطاء اصطلاح الإشارات في أسئلة المرايا والعدسات.
• تطبيق قاعدة كيرشوف للمسار المغلق باتجاهات تيار غير متسقة.
• استخدام قاعدة فلمنج أو قاعدة اليد اليمنى بالعكس عند تحديد اتجاه القوة أو التيار المستحث.
• كتابة اشتقاقات لا يطلبها المنهج وإهمال العلاقة النهائية المطلوبة.
• رسم منحنيات الدايود أو مخططات الأشعة دون محاور أو أسهم أو مقياس.

ترتيب المراجعة وكيف يساعد المدرس

ابدأ بفصول الكهرباء والمغناطيسية (١ إلى ٧) لأن أفكارها مترابطة وتحمل ٣٣ درجة معًا، ثم البصريات الهندسية والموجية التي تأتي منها أسئلة طويلة ورسوم كثيرة. واترك الفيزياء الحديثة (الفصول ١١ إلى ١٣) وأشباه الموصلات (١٤) لوقت لاحق، فهي قصيرة وتعتمد على القوانين وسريعة المراجعة، فتناسب الشهر الأخير. والامتحان العملي بثلاثين درجة يُقيَّم منفصلًا، فحافظ على السجل العملي ومشروع البحث محدّثين طوال العام.

في الدروس الفردية يحل المدرس المسائل الحسابية على السبورة المشتركة مع التحقق من الوحدات والإشارات في كل خطوة، ويطلب من طفلك شرح الاشتقاقات بصوت مسموع حتى تظهر الفجوات في الفهم. وفي أسئلة دراسة الحالة يدرّبه على قراءة البيانات المعطاة أولًا والإجابة منها. والفيزياء أساس اختبارات القبول في الهندسة والطب أيضًا، فيمكن أن تتجاوز الدروس ورقة البورد عند الحاجة.

اختبر نفسك

• مقاومتان ٤ أوم على التوازي موصولتان بخلية ٢ فولت مقاومتها الداخلية مهملة. ما التيار المار من الخلية؟ (الإجابة: ١ أمبير)
• ما علاقة طول موجة دي برولي؟ (الإجابة: λ = h/p)
• عدسة محدبة قوتها +٢٫٥ ديوبتر. ما بعدها البؤري؟ (الإجابة: ٤٠ سم)
• لماذا يزداد عرض الهدبة عند إبعاد الشاشة؟ (الإجابة: لأن β تتناسب طرديًا مع D)
• ما نوع شبه الموصل الناتج عن تطعيم السيليكون بشائبة خماسية التكافؤ؟ (الإجابة: النوع n)